#ШпаргалкаДляМам@mummyschool
ЧТО ДЕЛАТЬ С ПОЧЕМУЧКОЙ: ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ПАП!
В возрасте «почемучек» дети особенно ценят информационно насыщенное общение, поэтому познавательные беседы-экскурсии — важное средство интеллектуального развития ребенка.
ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ПРОГУЛКА
Есть много вещей в мире, рассказать о которых лучше папы никто не может. Познавательная прогулка с ребенком много времени не отнимает, а значение для его развития имеет огромное.
Можно, гуляя, вместе понаблюдать, как ремонтируют дорогу, как работает магазин, как ходят поезда, как звенит трамвай, как живут птицы в городе (где спят, что едят, как спасаются от кошек) и кто обитает в парке. Можно поговорить о том, как делают самые обыденные вещи — пекут хлеб, делают сахар, бумагу, ремонтируют обувь, шьют одежду.
ВСЕ ВОКРУГ - НАГЛЯДНОЕ ПОСОБИЕ
Важно, чтобы это был диалог, незаметно направляемый папой в нужное тематическое русло. Именно папам с их сдержанностью и логическим мышлением такие беседы удаются особенно хорошо.
По возвращении домой нужно, чтобы ребенок в папином присутствии рассказал маме и всем домашним, что нового узнал он на прогулке, что они с папой видели, что обсуждали.
Беседа-экскурсия может быть недолгой — полчаса-час, но ее информативная насыщенность даст ребенку возможность продолжить мысленный диалог с папой и позже, когда тот будет на работе, а дошкольник, вспоминая совместную прогулку, будет продолжать осмысливать полученную информацию. Одновременно запечатленные в памяти визуальные образы уравновешивают соотношение долей общения с обоими родителями.
ПРЕВРАЩАЙТЕ ФИЛОСОФСКИЙ КАМЕНЬ В ЗОЛОТО
Хорошо, если каждая такая беседа-экскурсия получит и предметное продолжение (ведь для дошкольника важно иметь осязаемое, вещественное напоминание о событии). Например, можно дома нарисовать, вылепить из пластилина или соленого теста (берут равное количество муки и соли) то, что видели на прогулке, можно принести домой желудь, шишку, каштан, палочку, какой-то другой предмет, с которым ребенок связывает тему беседы и который будет служить малышу напоминанием о событии, стимулируя самостоятельное осмысление информации, полученной с папиной помощью.
ПРОГУЛКИ-БЕСЕДЫ ЗАЛОГ БУДУЩЕГО ГЕНИЯ
Прогулки-беседы с папой учат дошколят логически связанным размышлениям, развивают умение устанавливать причинно-следственные связи, вырабатывают эмоциональную устойчивость, умение вести беседу, и тем самым снижают риск возникновения будущих трудностей в общении.
Вероятность появления будущих проблем с нерешенными задачками по математике тоже снижается, ведь математика — «гимнастика ума» — требует хорошего абстрактно-логического мышления, которое и начинает развивать у малыша папа своими беседами-экскурсиями.
ПАПА ДЕЙСТВИТЕЛЬНО МОЖЕТ ВСЕ, ЧТО УГОДНО, особенно, если не забывает, что он для своего ребенка-дошколенка — это ПОЛМИРА.
